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    “那它……爆炸后，威力究竟如何啊？”

    阿峰边说边看向了爱德华兹老师。

    爱德华兹老师诡异一笑，然后把高度聚合的能量球扔向了远处的溪水当中。顿时，溪水炸裂开来，激起的水浪足有数丈之高，水花更是向四处扩散，甚至连他们这里都被波及到了。

    这时，只见一条小鱼落到了附近，而爱德华兹老师率先发现，于是走到小鱼身旁，把小鱼捧到手中。他把小鱼扔回了溪水，然后说道：“聚合是力量的性质之一，除此之外，力量还有强弱、离散、旋转、跳跃等等基础性质，而这些性质，也都是掌握力之技的关键。因此你们要好好修行，争取有朝一日，开发出属于你们自己的力之技。”

    “自己的力之技？”

    安妮发出了疑问。

    “没错，就是你们的力之技。”爱德华兹老师说道，“力之技的由来，并非凭空捏造，更不是自古以来。所谓力之技，那都是由一个个精通力量的人，经过长时间的摸索，才悟出的绝招。而为了纪念他们，力之技的名称大多数都由他们的名字命名。若是你们有朝一日，能够达到此高度，那我这个老师，也算是不枉此生了。”

    说到此处，爱德华兹老师的语气当中多有叹息。

    几人虽然明白爱德华兹老师的苦心，但其心中，对老师口中的“不枉此生”之言，却是各有所思。

    良久之后，爱德华兹老师又分别为几人演示了其他基础性质。所谓强弱，即为刚猛与柔顺，恰似奔腾的巨浪与涓涓细流。而离散，则如撒豆成兵，也是修行力量分身的关键一环。至于旋转和跳跃，则似风中之风车，游离不定之微淼。此二者，皆是基础性质当中，提升力之技威力的最强之要素。

    经过爱德华兹老师一下午的讲解，几人也都对力量有了更为清楚的认识。

    夜晚，安妮与杏子躺在床上久久无法入睡，归根结底，还是因为明迪不在的原因。往常，若是没有意外，那么在睡觉前，明迪总是会喋喋不休一番，诉说自己这一天的经过。而二人通常都会听到最后，一直到明迪睡去，然后再歇息。如今，明迪不在，二人反倒有些不适应了。

    眼见着无任何困意，安妮突然开口道：“真不知道，另外一名力之技老师授课时，会是怎样的一种样子？”


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