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    “怎么了，罗老师？”

    有老师问。

    “这篇作文可以啊，他真的是高一（1）班的学生吗？”

    那位叫罗老师的说道。

    “叫什么名字。”

    “陆飞。”

    陆飞写的是《我的父亲》，用词虽然简单，甚至个别字还有错误，但每一个选材恰到好处，就像一颗颗珍珠被串起来形成一个感人至深的故事，其中心思想在末尾以画龙点睛之笔点出，让人潸然泪下的同时回味无穷。

    “这篇作文完全可以参加省比赛。”

    一位老师道。

    这倒是出乎了方悠冉的预料，她连忙起身，“让我看看。”

    高一（1）班期待着成绩下来，毕竟这是从上学以来，第一次这么认认真真地用自己的实力写完整篇卷子。

    要是不期待，那可才真正的奇怪了。

    陆飞却是其中唯一一个还沉浸在自己作文意境中的人。

    他想爸爸，太想爸爸，将这一切的思念，付诸于笔，贯彻于纸张。

    用一笔一划，写尽心中所有的牵挂。

    爸爸，这短短两个字，在他眼里可望不可求。

    为了让他们生活更好，他远走他乡，到异地工作，一走就是一年。

    每次回来总是大包小包不嫌重似的拿着，露着风尘仆仆的笑容，带着异地尘土来到他的面前。

    他很恨他，但真正到了这一刻，所有恨没了。

    这些情感埋藏在他心底，就像一颗宝贵的石头，会时不时拿出来擦拭。

    感谢语文，给了他这样的一个契机，得以将这个石头彻底地拿出来。

    虽然难以启齿，他还是得感谢张晚林，没有他，连这颗石头在哪，他都找不到。

    看到陆飞发愣，杨小鱼还以为他在想成绩，便道：“不用那么认真想啦，反正平常我们不也是满不在乎嘛。”

    话是这么说，其实杨小鱼超级在乎。

    说实话，他写完卷子就想知道答案了。

    “我才没有在乎。”

    陆飞这般道。

    下午第一节课，张晚林拿着卷子颇为郑重地走上讲台，一看表情比之平常的满不在乎，要严肃太多了。

    凶巴巴的。

    “现在，我来点名，点到名字的同学上来拿卷子。”

    “张浩，67分。”

    “张巧月，90分。”
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